Семейные конфликты Скачать курсовую

299.00руб.

ВВЕДЕНЕИЕ    3
1. ИСТОРИЧЕСКАЯ РЕТРОСПЕКТИВА ИССЛЕДОВАНИЙ
БРАЧНО–СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ    5
1.1. Семья как объект исследования социальной психологии    5
1.2. Изучение семейных конфликтов    9
2. СОЦИАЛЬНО–ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ    12
2.1. Предупреждение конфликтов в семье    12
2.2. Конфликты в семье и их классификация    15
3. МЕТОДИКИ КОРРЕКЦИИ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ    18
3.1. Социально–психологическая работа с семьями    18
3.2. Приемы психологической коррекции семейных отношений    19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ    23
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК    25
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению    26
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Методика диагностики самооценки мотивации одобрения (шкала лживости)    29

Описание

ВВЕДЕНЕИЕ    3
1. ИСТОРИЧЕСКАЯ РЕТРОСПЕКТИВА ИССЛЕДОВАНИЙ
БРАЧНО–СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ    5
1.1. Семья как объект исследования социальной психологии    5
1.2. Изучение семейных конфликтов    9
2. СОЦИАЛЬНО–ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ    12
2.1. Предупреждение конфликтов в семье    12
2.2. Конфликты в семье и их классификация    15
3. МЕТОДИКИ КОРРЕКЦИИ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ    18
3.1. Социально–психологическая работа с семьями    18
3.2. Приемы психологической коррекции семейных отношений    19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ    23
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК    25
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению    26
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Методика диагностики самооценки мотивации одобрения (шкала лживости)    29
 
ВВЕДЕНЕИЕ
Социологические исследования показывают, что еще до вступления в брак 38 процентов невест и 43 процента женихов не отрицают возможности развода. Удивительно: договариваются жить вместе, любят друг друга и думают о разводе. То есть брак оформляется, но носит характер как бы пробного союза.
Каждый пятый расторгнутый брак длится не более двух лет. Одна треть разводов приходится на первые три-четыре года супружеской жизни. Удается прожить три-четыре года нормально — дальше, как правило, легче.
Вот некоторые рассуждения зарубежных психологов, касающиеся сохранения семьи…
Некоторые ученые объясняют высокий уровень разводов в первые годы супружеской жизни инфантильным добрачным поведением вступивших в брак. Почти сто процентов зачатий у 16-17-летних матерей происходит вне брака. А у 25-29- летних матерей половина зачатий опережает вступление в брак. То есть сначала беременность, а потом регистрация для прикрытия. Приятное развлечение — а именно так смотрят некоторые молодые люди на интимные отношения — оборачивается сложнейшими проблемами.
Каждое седьмое дело о расторжении брака заканчивается примирением супругов до судебного разбирательства. Из 100 рассматриваемых судами дел 96-97 заканчиваются разводами.
Вообще, отношение к разводу, а значит и браку, часто достигает “легкости необыкновенной”. Из 175 опрошенных пар, подающих заявление на регистрацию брака, только 40% женихов и 41% невест даже в столь романтический период своих отношений ответили, что развод – это наилучший выход из неудачного брака. Изучение причин возникновения конфликтов в диаде “супруг-супруга” в семье является необходимым и очень важным.
В некоторых северных странах существует практика, при которой молодые сожительствуют, не оформляя брака или же оформляя его спустя годы. Негативным последствием такого брака является рост числа внебрачных детей.
Так, в Гондурасе из 76% женщин 25-34 лет 37% состоят в свободном союзе. В княжестве Монако 2 из 5 женщин живут в незарегистрированном браке. Внебрачных детей во Франции 5.9%, в Мексике – 25%, в Перу – 42%, в Панаме – 66.5%.
Многие известные зарубежные специалисты утверждают, что тяга молодежи на Западе к внебрачным связям обусловлена неуверенностью в завтрашнем дне. Эротика помогает забыться на момент среди множества неприятностей и страхов. Так называемая “свобода любви” – это отдушина в мире бесправия и угнетения, иллюзорный вид свободы в обществе, где есть эксплуататоры и эксплуатируемые.
Объектом исследования курсовой работы является семья.
Предметом исследования в работе являются социально-педагогические и психологические особенности процесса семейного конфликта в семье.
Цель исследования: выявить причины конфликтности в диаде “супруг-супруга” в семье и найти социально-педагогические и психологические пути разрешения конфликтов.
Гипотеза исследования: конфликты в семье имеют комплекс причин, обусловленных неподготовленностью людей к вступлению в брак и созданию семьи.
На основании объекта, предмета, цели и гипотезы исследования выдвинуты следующие задачи: проанализировать теоретические подходы к проблеме семьи; выявить причины возникновения семейных конфликтов; разработать коррекционную программу по предотвращению возникновения конфликтов в семье.